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四年级语文语言的魅力  四年级语文语言的魅力 —、说教材 1、《语言的魅力》是四年级下学期21课，是一篇略读课文。 本单元的重点训练目的是抓住文中重点段落、语句去理解课文的中心思想。它既是第四单元抓住人物特点描述的延续，又为第六单元抓住事物的特点打下基础。 2、这篇略读课文是一篇打动人心的好文章。课文讲述的是在繁华大街的街头，有一位盲老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写着“我什么也看不见！”但是没有人帮助他。法国著名诗人让彼浩勒在牌子上添加了“春天到了，可是”几个字，组成了“春天到了，可是我什么也看不见！”这打动人心富有诗意的语句，结果巴黎街头的行人变了，他们从开始对老人的冷漠无情，到后来的热情相助，老人获得帮助后，从心底显出了喜悦之情。从故事中，人们可体会到语言的魅力和情感的力量。 四年级是小学阶段由低相高发展的关键阶段。大纲明确要求，能抓住重点词、句、段深入理解课文内容。根据大纲要求，课文教学的规律以及《语言的魅力》这一课的特点，应达到以下三个教学目标： A理解课文内容，感受语言文字的魅力，增强对语文的学习兴趣。 B明白语言运用的恰当，有非凡的感染力。 C教育学生关心帮助他人的思想教育。 情感目标： A学生会认识生字词，理解课文中的重点语句。会用引号的用法。 B给课文分段。有感情的朗读课文。启发学生创设更多有魅力的语言。自制警上示语。 3、教学重难点 体会春天到了。我什么