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教师双语培训学习计划 第 1 页 共 2 页 教师双语培训学习计划 一、努力提高“双语”学习培训组织领导 （一）为切实提高教师的综合素质，增强与少数民族群众沟通和为民服务的 能力，学校就如何提高教师的“双语”应用能力问题进行了探讨，提出了一些切实 可行的方法，从而使教师的“双语”应用能力有较大程度的提高。 （二）领导带头学，做好示范带动。学校制定了领导干部“双语”学习周期， 从而促使领导干部自我加压