《小英雄雨来》课后反思总结.docxVIP

《小英雄雨来》 课后反思总结 《小英雄雨来》一文内容 较长，但故事性 强，文字浅 显，课文的各部分都是 紧紧地围 绕课文中的主要人物雨来的斗争事迹展开描述的，能 够引起学生的 阅读兴 趣，便于 阅读和理解。《小英雄雨来》 选自管桦的同名中篇小 说，有改 动。小编收集了《小英雄雨来》 课后反思 总结，大家一起来看看吧 ! 教学时，我将 “英雄 ”一 词贯穿全课，围绕英雄提出两个 问题：第一、从哪些地方体会出雨来的英雄气概 ?第二、他小小年 纪，为什么会具有 这样的英雄气概 ?这样，牵一发而动全身，教学内容比 较集中，教学思路很清晰。 在讨论第一个 问题时 ，我引 导学生注意抓住一些关 键句子， 让学生想， 让学生 谈。如“雨来没理他，脚下像 踩着风，一直朝后院跑去 ”一句，可 让学生想象：雨来此 时心里是怎么想的，想象后 讨论：他为什么要这样做 ?与日本鬼子做斗争的部分，引 导学生找到雨来被敌人四次逼 问时的表现的句子，以及 敌人引诱不成， 恼羞成怒， 动手责打雨来部分， 边找边读，边读边 体会， 让学生深入 课文了解心目中的小英雄，并 结合课文插图，体会他的机智勇敢、 爱国精神。学生的情 绪一直被文章精彩的情 节所牵引着，他 们时而紧张 ，时而愤怒，不光 读得好，体会得也很不 错。 讨论第二个 问题，则围绕 “我 们是中国人，我 们爱自己的祖国 ”这句 话，体会雨来的 爱国情操，