中班游戏公开课拾果果教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏公开课拾果果教案反思 这是中班游戏公开课拾果果教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1、感受乐曲的欢快旋律，初步学会摘果果的工作和小跑步。 　　2、感受与同伴一起的舞蹈的乐趣。 　　3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 　　4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备： 　　1、经验准备：幼儿已有转动手腕的经验（手心对自己，手心对外） 　　2、物质准备：音乐《摘果果》，播放器 　　3、环境创设：教师与幼儿围坐成一个圆圈圈，幼儿和教师均取左侧靠椅背坐姿，使自己的右侧对着圈内。 活动过程： 　　1、引导幼儿复习手腕转动的动作，重点帮助幼儿巩固转手腕的方向（手心对自己，手心对外）引导语：老师和小朋友一起学过转手腕的动作，我们一起听听音乐玩玩。 　　2、以谈话的形式，将转手腕的动作迁移成摘果果的动作，激发幼儿活动的兴趣。 　　引导语：秋天到了，许多水果都丰收了，我们一起来摘果果吧。 　　播放音乐，鼓励幼儿自由的表演摘果子的动作。 　　3、引导幼儿观察教师的动作，学会小跑步动作。 　　引导语：看看我是怎么跳着舞着摘果果。（右脚示范）引导幼儿观察，并总结幼儿的回答：脚尖脚跟，跑跑跑. 　　引导幼儿边说边学跳一跳。 　　4、引导幼儿随音乐集体表演摘果果提醒幼儿均取左侧靠椅子背坐姿，使自己的右侧对着圈内后站起，按顺时针放