中班游戏活动教案：逛超市教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏活动教案：逛超市教案(附教学反思) 中班游戏活动逛超市教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物，尝试物品的种类进行分类，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看逛超市教案吧。 　　设计背景 　　设计小超市的区角，让幼儿分别扮演营业员和顾客等角色进行游戏。 　　活动目标 　　1.理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物。 　　2.尝试物品的种类进行分类。 　　3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　重点难点 　　1. 通过本次活动让幼儿知道文明购物。 　　2.幼儿动手给物品分类。 　　活动准备 　　材料准备：1.幼儿操作材料 2.胶棒若干。 　　活动过程 　　一、欣赏并理解故事《逛超市》 　　1.教师引导幼儿观看呼噜猪、叮当狗和草莓兔在逛超市的时候发 生了什么有趣的事情呢？我们一起来听一听。 　　2.教师讲述故事，幼儿仔细倾听 　　问题；1叮当狗逛超市的时候是怎样买东西的？ 　　2.呼噜猪和草莓兔呢？ 　　3.谁做得好？谁做的不好？为什么？ 　　二、小小超市百货员 　　1、教师引导幼儿下面叮当狗、呼噜猪吧不要的东西放乱了