初中语文_诺曼底号遇难记教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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2021-11-12 发布于河南
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初中语文_诺曼底号遇难记教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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教学设计一、谈话导入教师导读：同学们，我们每天都生活在安定幸福的生活中，可是当灾难突然降临的时候，你会怎么做，又会怎么想呢？让我们一起来到1870年3月17 日的夜晚，那个大雾弥漫的夜晚，照常行驶的“诺曼底”号被全速前进的“玛丽”号剖开了一个大窟窿，那将是怎样的场面呢？让我们一起走进法国大作家雨果的“诺曼底”号遇难记。（板书课题）二、初读课文，整体感知。 1、学生自由朗读，并思考，这是一场怎样的灾难？（学生自由回答：可怕、猝不及防、惊恐万状、失魂落魄等） 2、视频出示：沉船视频资料，让学生更加直观的体会灾难的可怕！并谈一谈观看视频后的感受。三