中班游戏活动教案：奇妙的鞋子教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏活动教案：奇妙的鞋子教案(附教学反思) 中班游戏活动奇妙的鞋子教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，进一步了解鞋的特点和用途，体验穿大鞋的乐趣，尝试用鞋子印画，感受美丽的花纹并用印画等方式大胆表现艺术作品，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看奇妙的鞋子教案吧。 　　设计背景 　　鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日起，鞋子就和孩子共生活同成长；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋,凉鞋,皮鞋, 布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。平日里，不少孩子偶尔因好奇或好模仿，尝试着穿上大人的鞋子满屋子走，开心极了。雨天时节，不少孩子偶尔发现鞋底的花纹在地上清晰地留下印迹时兴奋不已，并成了他们快乐的游戏于是老师以鞋子为题，把教育性，趣味性整合在一起，巧妙地设计成活动并引进幼儿的学习和游戏之中，倍受孩子喜爱。 　　活动目标 　　1. 进一步了解鞋的特点和用途，体验穿大鞋的乐趣。 　　2. 尝试用鞋子印画，感受美丽的花纹并用印画等方式大胆表现艺术作品。 　　3. 培养幼儿善于探索的能力。 　　4. 培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　重点难点 　　重点；了解鞋的特点和用途,体验穿大鞋的乐趣 　　难点：正确记录数据