中班健康活动一物多玩——瓶子教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康活动一物多玩——瓶子教案反思 中班健康活动一物多玩——瓶子教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，感受游戏的乐趣，让幼儿乐于锻炼、乐于探索，探索出多种玩瓶方法以及培养幼儿的合作精神，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看一物多玩——瓶子教案吧。 　　设计意图： 　　老师带领孩子们用娃哈哈瓶子做乐器，孩子们玩得很开心。这给了我一个启发：可以让孩子们想出更多的玩法。这就是《纲要》中提出的：用有限的教学资源，达到无限的教学效果。让孩子们知道废旧物不仅可以用还可以多元用。 　　活动目标： 　　1：感受游戏的乐趣，让幼儿乐于锻炼、乐于探索。 　　2：探索出多种玩瓶方法以及培养幼儿的合作精神。 　　3：促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 　　4：让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 　　5：培养幼儿健康活泼的性格。 　　活动准备： 　　1：矿泉水瓶、纸棒、呼啦圈、垫子等若干。 　　2：录音机和磁带。 　　活动重难点： 　　活动重点：幼儿探索出多种玩瓶子的方法。 　　活动难点：幼儿与同伴合作快速地完成游戏。 　　活动过程： 　　一、准备部分 　　教师和幼儿一起随音乐跳热身舞。 　　二、基本部分 　　1、幼儿说说、试试探索出玩瓶子的方法。 　　2、利用老师提供的辅助物再次探索玩瓶子的方法。 　　3、在老师的引导下探索合作玩瓶子的方法。 　　4、将幼儿的想法组合，进行游戏《智力对对碰》。 　　三、结束部分 　　教师和幼儿随音乐做放松运动。 　　活动反思： 　　在活动中，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间，组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力，体验到成功的快乐，活动让孩子们健康身心、活泼个性，给他们带来了活动的快乐。