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初中数学教师培训总结心得体会（ 2 篇） 初中数学教师培训总结心得体会（范文一） 我有机会参加了初中数学新课程培训，使我受益非浅，对新课程 改革也有一 些心得体会。 教育改革是科学的， 应该按照科学规律办事， 否则要受到规律的 惩罚。教学要体现课程改革的基本理念， 在教学中充分考虑数学的学科特点， 初 中学生的心理特点，不同水平、不同爱好、学生的学习需求，运用多种教学方法 和手段， 引导学生积极主动地学习， 把握数学的基础知识和基本技能以及它们所 体现的思想方法， 发展应用意识和创新意识， 对数学教学有较为全面的熟悉， 提 高数学素养，形成积极的情感态度， 为未来发展进一步学习打好基础。 通过学习， 我体会到认识到要上好数学课， 我们教师非下苦工夫不可。 为了适应数学新课程 改革需要， 尽快提高学生的数学水平， 达到新课标的要求， 我在新学期里应该努 力做到以下几点： 一.制定学习计法 数学学习切不可盲目，一定要制定一个切实可行、周密有效的计划。同时老 师要给学生明确各阶段的学习目标， 并制定相应的措施来保证目标的实施， 要加 大督促检查的力度， 并在此基础上进行总结。 在教学过程中， 应注意思想教育与 知识教学互相渗透， 寓思想素质教育于知识教育之中， 如： 向学生讲述中国经济 的迅猛发展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲数学 等，让学生认识到学数学的重要性， 鼓励学生树立远大的理想， 努力学好数学二、 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 二尊重学生 学生只有对自己、对数学及其文化、对数学学习有积极的情感，才能保持数 学学习的动力并取得成绩。 消极的情感不仅会影响数学学习的效果， 而且会影响 学生的长远发展。 因此，在数学教学中我应该自始至终关注学生的情感， 努力营 造宽松、民主、和谐的教学氛围。为此数学教师要做到 : 1、尊重每个学生， 积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极 性。 2 、把数学教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习的活动， 促使 学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。 3 、特别关注性格内向或学习有困难的学生， 尽可能多地为他们创造语言实践 的机会。 4 、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效 果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。 三、尽量采用 任务型 的教学途径，培养学生综合语言运用能力 依据课程的总体目标并结合教学内容，尽量设计贴近学生实际的教学活动， 要以学生的生活经验和兴趣为出发点， 内容和方式要尽量真实， 吸引和组织他们 积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用数学， 完成学习任务。促使学生获取、处理和使用信息，用数学与他人交流，发展用数 学解决实际问题的能力， 同时，积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生 活之中。 四、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础 使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是数学课程的重要任务之 一、教师要有意识地加强对学生学习策略的指导， 让他们在学习和运用数学的过 程中逐步学会如何学习。我们应做到 : 1、积极创造条件，让学生参与制订阶段性学习目标以及实现