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- 2021-11-11 发布于湖南
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郑州47中 赵凤芳 甲状腺激素产生的部位及生理作用?
机体调节内分泌活动的枢纽是什么?
思考:
第一页,编辑于星期五:二十三点 四十五分。 体液调节 知识目标: 理解:1、激素分泌的调节。 2、相关激素间的协同作用与拮抗作用。 知道:其他化学物质的调节作用。 能力目标:通过对激素分泌的调节示意图的分析,提高同学们的识图能力。 情感目标:通过对激素分泌的调节和相关激素间的相互作用的学习,希望大家能树立认识事物的发展过程是受各层次各方面的各种因素的影响的思想观点。 第二页,编辑于星期五:二十三点 四十五分。 二、激素分泌的调节 3分钟时间阅读课本P83---84激素分泌的调节的有关内容,思考以下问题: ①激素分泌的调节方式是什么? ②下丘脑、垂体、甲状腺分别产生的激素名称 是什么? ③每种激素的作用对象——即靶器官是什么? ④这种调节方式的意义是什么? 第三页,编辑于星期五:二十三点 四十五分。 甲状腺激素分泌的调节 反馈调节 (-) (-) 寒冷、过度紧张等 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 (+) (+) 意义: 使激素的含量维持相对稳定的正常水平。 第四页,编辑于星期五:二十三点 四十五分。 反馈调节 反馈调节:在大脑皮层的影响下,下丘脑可以通过垂体,调节和控制某些分泌腺中激素的合成和分泌;而激素进入
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