用一元一次方程解决问题.pptVIP

七年级() 初中数学 4.3用一元一次方程 解决问题（2） 第一页，编辑于星期六：八点 五十四分。 + 2.设：设出未知数，有时直接设所求的量，有时间接设未知数。 一、列方程解应用题的一般步骤： 3.列：把相等关系中各个量转化成代数式，从而列出方程。 4.解：解这个方程。 5.验：检验所求结果是否符合方程，是否符合题意。一般情况 下，口头检查即可。 6.答：写出完整的答案。 1.审：弄清题意，找出等量关系。 复习回顾 二、列方程解应用题的关键： 弄清题意，找出等量关系 第二页，编辑于星期六：八点 五十四分。 自主尝试 某校七年级共有65名同学在植树节活动中担任运土工作．现有45根扁担，请你安排一下有多少人抬土，多少人挑土，可使扁担和人数恰好相配？ 2.题中有那些已知量与未知量？ 1.抬土一般是几人？要几根扁担？那挑土呢？ 分析： 3.你是如何理解“扁担和人数恰好相配”？ 4.你能找到题中的等量关系吗？ 第三页，编辑于星期六：八点 五十四分。 自主尝试 某校七年级共有65名同学在植树节活动中担任运土工作．现有45根扁担，请你安排一下有多少人抬土，多少人挑土，可使扁担和人数恰好相配？ 抬土 挑土 人数/个 扁担/根 这个问题中的一个等量关系是: 抬土人用的扁担数+挑土人用的扁担数=45根 x 65-x 65-x 自主尝