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《苦石竹 , 香石竹》小说阅读训练及答案
她小的时候,家境不好,和所有贫寒家庭的中年妇女一样,她的
母亲被迫的生活压得展不开眉头。家里气氛虽然平静,但有些压抑。
她也多么多平平常常的女孩一样,上学,放学,做家务,照看弟
妹,生活没有一丝波澜,她以为自己的一生就是这样了。虽然只有
14 岁的年纪,但是她想,她长大了,也只能过这样的生活,只不过
上学换成上班,照顾丈夫和孩子。对于前程,她真有些不敢想。
但是生活还是有了小小的改变。 班里新来了一位年轻的女班主任,
非常活泼。阳春温暖的风吹过时,她告诉学生,在这个春天,有一个
节日叫“母亲节” 。
她望着班主任年轻的脸, 竟有些目瞪口呆的感觉。 她听说过妇女
节、劳动节、儿童节,怎么还有母亲节她一直以为,母亲是女人天生
该做的事,一点都不值得庆祝和祝福,而且,母亲的职业类似苦役,
没有出头的日子,想到母亲紧皱的眉头,她更确信了这一点。
但是班主任说,在地球上的另一个国家,每到这一天,都有很多
男孩儿女孩儿送花给他们的母亲,表达对母亲的爱: “爱是一定要说
出来的,即便是家人,也要让他们知道你对他们的亲情。 ”
听到这句话, 班里静了有半分钟的时间, 即便他们正是爱表现的
年龄, 但是恐怕没有人对父母说过一句充满感激的话, 更别谈送一朵
花了。教师端端正正地在黑板上写了三个字: “康乃馨” 。这是一种多 么优雅的花名啊,她悄悄地记在了心里。过后的很长时间,她都在想 着这花,康乃馨, 这到底是一种怎样的花,竟会作为一种最圣洁的花
献给母亲。
这个想法是在一天深夜里冒出来的, 她半夜醒来, 这个想法就明
明亮亮地冒了出来,像一片初生的青草,娇娇嫩嫩,又微微酥麻,不
停地在她心中温柔地擦来擦去。 她开始睡不着, 她奇异自己这个大胆
的想法,在他们这个家,即便是一小块肥皂都要精打细算地用,怎么
可能花钱去买一束花, 一束花店里的花呢?天亮的时候, 她决定要送
一大束康乃馨给母亲,灿绚烂烂的一大束,会把春天带到他们家,让
母亲的脸上充满绚烂的笑。
她开始为这个梦想努力。她不吃早饭,把早点钱省了下来;她也
不再买新练习本了, 自己用毛边纸拼凑了一本; 她还利用空余时间织
一些小孩儿的毛衣,她的手巧,以前她都把织毛衣的钱交给家里,现
在她不交了,而是很小心地用手绢包起来,放在一个隐秘的地方。有
一次她偷偷包起来的时候, 转过身看见母亲在看她, 她的脸飞快地红
了,想说什么,终于什么也没说。母亲也没问,只是背过身,轻轻地
叹了口气,她的心像针刺了一样难受。
终于攒够了 20 元钱,路过花店的时候,她大胆地走了进去。 “请
问,康乃馨在哪里?”连她自己都听得出自己的声音小得出奇,她的
脸已经涨得通红了。
“康乃馨就在那边。 ”老板友善地看着她。原来,这是她认识很
久的花,她 5 岁之前,是在外婆家长大的,外婆种了很多这样的花,
重重叠叠的花瓣那样温顺、朴素、美丽,它的名字叫石竹。
“原来康乃馨就是石竹。 ”她不禁失望地叹了口气。老板奇异地
望着她, “对,但它是有香味的,叫香石竹” 。
香石竹?石竹是没有香味的, 她记得外婆每过一周, 都要剪下一
大把石竹,大把大把深红粉红的石竹,映得夏日的黄昏特别灿烂。她
总是奇异这种花, 花瓣总是重重叠叠的, 一点都不像别的花朵那样单
纯天真。
“石竹苦,石竹心思多,石竹护孩子。 ”外婆慈祥地说。她再找
不到外婆家的石竹了,外婆已经亡故好多年了。她记得,外婆在的时
候,母亲还年轻,脸上也还带着笑,因为外婆帮母亲照顾孩子。家事
没有如此重,最主要的,恐怕是在外婆面前,母亲还觉得自己是个饱
受母爱温情的孩子。
石竹心思多,石竹护孩子,所以这种花是献给母亲的花。她买了
一大把康乃馨。那一晚,香石竹在她家绽放得无比艳丽,母亲的脸上
也盛开了消逝已久的笑容。那一晚,她突然觉得,原来世间还是充满
美丽的,像她苦苦寻觅的康乃馨,原来就是石竹花啊,它一直在她的
记忆中,只不过换了一个名字。不过她还是找到它了。
1 .文中划线的“对于前程,她真有些不敢想”一句中“她”为
什么“不敢想”?
2.当听到班主任教师谈到“母亲节”时说“地球上的另一个国
家,每到这一天,都有很多男孩儿女孩儿送花给他们的母亲” ,班里
静了有半分钟的时间,班里为什么会静?请说说你的理解。
3.本文运用了多种修辞方法,请你从文中找出一处,指出所使 用的修辞方法,说明其作用。
4 .下面对文章的理解正确的一项是( )
A. “她”在听班主任说起“母亲节”之前,一直以为母亲的职
业类似苦役,没有出头的日子,是女人天生该做的事。所以听班主任
说有母亲节时感到吃惊。
B.当“她”听到班主任教师讲外国的许多男孩儿女孩儿每年母
亲节时送花给他们的母亲,表达对母亲的爱时,她深受触动,立即决
定
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