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phonics教学的几个步骤 phonics教学的几个步骤 PAGE / NUMPAGES phonics教学的几个步骤 把握以下几个步骤， phonics 就基本到位了。 建立字母与发音对应的概念 (Establishing phonics awareness)； 教授字母音 (Learning letter sounds)； 拼读练习 (Blending)； 分辨单词中的音素 (Identifying the sounds in words) ； 拼读效果检测与阅读运用 (Feedback and application)。 Teaching alphabet 这是基础，我个人试过两种安排： （ 1）边教字母边教 phonics，很费劲，主要是会导致字 母学习的过程比较长，孩子会不耐烦。（ 2）先教字母再教 phonics，较第一种安排，师生皆轻松些。 2. Teaching two concepts: letter name and letter sound 如果把第一个步骤比喻为“物质基础”，那么这一步就是概念基础了。必须要让孩子明 白“ letter ”指的ABCD是... 这 26 个字母；而“ sound ”则是指这些字母的声音，是用来拼读单词的。 其实要让孩子明白这两个概念不困难，就是一分钟的事情。今天在大朗水口小学和四年级的孩子试了一下，非常顺利，可惜