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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习“271高效课堂”体会反思 魏 学习“271高效课堂”体会反思澄迈中学李宝燕 学校于1月9号在科学馆会议厅召开会议，针对“271高效课堂”进行学习。我对高效课堂的理解还停留在上述描述上，但通过对高效课堂学习，山东昌乐二中给了我们答案。 通过9号的学习，我充分认识到高效课堂的重要性和紧迫性。构建高效课堂是我们每一位教师、教育管理者一生讨论的课题。“惜时增效，减负高效”始终是我们学校所追求的目标，也是高效课堂要求我们教师到达的目标。“惜时”，是珍惜课堂时间；“增效”，是增添课堂效率；“减负”，是减轻课外负担；“高效”是构建高效课堂。怎样把老师和学生都从题海和加课中解放出来，怎样把讲堂变为学堂，怎样让教师欢乐地教，让学生欢乐地学，我的体会是：一、要转变教学观念和教学方式。借鉴“271”高效课堂模式，领会其理论价值和实践阅历，把握实质，重新定位教师、学生在课堂中的角色地位，重新认识教学的内涵、目标，重新理解教育的使命。不要停留在理论层面，要动起来，在自己的课堂中实