- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学部编版语文
小学部编版语文
小学部编版语文
《纸船和风筝》练习题
一、根据课文组词
坏( ) 松( ) 扎( ) 抓( )
祝( ) 福( ) 句( ) 幸( )
二、填填记记
1.松鼠折了一只______送给小熊,里面____着一个________,还挂着一张纸条,上面写着:“___________!”。他把纸船放在_______里漂呀漂,____到小熊的家门口。小熊乐坏了。
2.小熊____了一只______送给松鼠,上面____着一个_______,翅膀上还写着:“_________!”它乘着____飘呀飘,____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。
3.______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。
4.一( )草莓 一( )松果 一( )纸船 一( )纸条
______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠(飘荡 漂流)
三、品味探究
1.小熊第一次拿起纸船,心里可能怎么想?
__________________________
2.为什么“山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了”?
__________________________
3.后来松鼠放了一只纸船,如果你是松鼠,你会主动放这只纸船吗?
__________________________
4.这个故事给我们的启发是:__________________________
(赌气只能使“裂缝”扩大,容忍、谅解和率先伸出友谊之手才是最好的解决办法。)
四、实践活动
1.练习讲故事,把它讲给妈妈听。
2.与同学的友谊产生裂缝时,要知道可以通过写信来重新修好。
您可能关注的文档
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)妈妈睡了.docx
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)大禹治水[1].docx
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)大禹治水.docx
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)寒号鸟.doc
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)寒号鸟[1].doc
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)妈妈睡了[1].docx
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)小蝌蚪找妈妈.docx
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)我是什么.docx
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)小蝌蚪找妈妈[1].docx
- 部编版二年级语文上册(教学反思参考1)我要的是葫芦.docx
文档评论(0)