中班健康小时候的我教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康小时候的我教案反思 这是中班健康小时候的我教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。 　　 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 　　 婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替宝宝换尿布，第三张图片是妈妈哄宝宝睡觉。每一个幼儿带一张自己小时候的照片。邀请一位怀抱婴儿的妈妈。 教学过程： 一、老师出示婴儿生活图片，讲述父母怎样照料小宝宝的。 1、先放婴儿啼哭的录音，引起幼儿注意，然后看图片。 2、老师总结：你们小时候，也像这个小宝宝一样，不会说话，不舒服时只会哭。 二、请抱婴儿的妈妈来到幼儿中间，让幼儿看妈妈是如何照顾小宝宝的。 1、引导幼儿招呼小宝宝。 2、让幼儿和小宝宝比比谁高谁矮，谁的手大，谁的手小；看看小宝贝嘴里有几颗牙齿，比比谁的牙齿多。 3、看看小宝宝如何学走路。 4、看小妈妈给小宝宝吃东西。 5、妈妈给小宝宝把尿，把好后让小宝宝坐在小车里，推着小宝宝出去玩，全班幼儿向小宝宝告别。 三、幼儿观看自己小时候的照片。 1、老师说：爸爸妈妈把你们小时候的生活也拍下来了。 2、每个幼儿将小时候的照片贴在磁性板上。 3、老师选择几张照片，请几个幼儿在集体面前讲述。 四、游戏：学做爸爸妈妈。 中班心理健康：小时候的我 教学要求： 通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。 初步学会画我小时候的哭、笑、睡三种状态，能用圆、点、短线等装饰小花被。3 活动反思： 孩子们对图片非常感兴趣，对他们来说这是很真实的，熟悉的人物。但是这些熟悉的画面孩子们已经陌生，所以他们觉得特别新奇，在观赏过程中，孩子们非常专注和投入，激发了孩子们的兴趣。所以作为教师要选择适合本班孩子的特点的选材，要了解孩子的兴趣，找到最适合自己和孩子的素材。 相关知识 《中班健康活动教案：我爱洗澡教案》：中班健康活动我爱洗澡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道勤洗澡可以保护皮肤，通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我爱洗澡教案吧。 《中班健康活动教案：哭哭脸和笑笑脸教案(附教学反思)》：中班健康活动哭哭脸和笑笑脸教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，重点难点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，在学一学、听一听、说一说的基础上，让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐，学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看哭哭脸和笑笑脸教案吧。 《中班健康活动教案：吃伞啦教案(附教学反思)》：中班健康活动吃伞啦教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动过程，活动反思等内容，喜欢吃菇类食品，体验合作烹饪的乐趣，认识菇类食品的名称和对人体的益处，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看吃伞啦教案吧。