中班健康小小脚印跳跳舞教案.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康小小脚印跳跳舞教案 这是中班健康小小脚印跳跳舞教案，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 中班健康活动《小小脚印跳跳舞》 活动目的 1. 进一步认识脚的功能。 2.享受跳舞的乐趣。 3.提高自理能力。 4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 5.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带（有快、慢节奏 ）。 活动过程 1.播放表演舞蹈的录像带，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。 2.提议幼儿一起跳舞，跳舞前，老师在地上铺上几张大卡纸，并把几块海绵分别放进红色、黄色和绿色的水彩里。 3.请幼儿脱下鞋袜，踏在海绵上，当两只脚都沾了颜色后，随着音乐在大卡纸上自由跳舞。 4.跳完舞后，老师帮助幼儿把脚洗干净，引导幼儿自己穿鞋袜。 5.请幼儿说说跳舞的感受，并讨论如果脚受伤了，不能做哪些活动，如何保护自己的双脚。 6.等大卡纸干透后，老师协助幼儿剪下脚印制作拼贴画 7.请幼儿试着找找自己的脚印，然后观察脚印上的纹理。 总结分享 请幼儿说说最喜欢的拼贴画。 活动评价 1.能说出脚的功能。 2.享受跳舞的乐趣。 3．能自己穿脱鞋袜。 相关知识 《中班健康教案：哭哭脸和笑笑脸》：中班健康活动哭哭脸和笑笑脸教案主要包含了活动背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程等内容，在学一学、听一听、说一说的基础上，让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐。学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康哭哭脸和笑笑脸教案吧。 《中班健康活动教案：我知道的蔬菜教案(附教学反思)》：中班健康活动我知道的蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆与同伴交流自己知道的蔬菜，进一步认识常见的蔬菜，感知蔬菜的不同特征，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我知道的蔬菜教案吧。 《中班健康活动教案：五官在哪里教案(附教学反思)》：中班健康活动五官在哪里教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在感知活动中发现五官，知道五官的名称，观察五官的相对位置和外形特征，初步了解保护五官的一般常识，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看五官在哪里教案吧。