苏教版一年级下册《他得的红圈圈最多》语文教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 苏教版一年级下册《他得的红圈圈最多》语文教案 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。以下是为大家整理的苏教版一年级下册《他得的红圈圈最多》语文教案，感谢您的欣赏。苏教版一年级下册《他得的红圈圈最多》语文教案1教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会8个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事，懂得认真练字的重要性。重、难点：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、理解课文第2自然段。2003年4月1日第七周星期二第一节第一课时教学过程：一、导入：1、师板书课题。2、指导学生齐读课题。3、读了课题，你有什么问题?师在题目上打上小问号。二、初读课文。1、自读课文，要求：读准字音，读通句子。2、检查自读效果。(1)出示生字词。(正音，指名读，开火车读，齐读)(2)将生字词带入课文中读一读，要求：读得正确、流利。(3)课文中的长句子能读得正确、流利吗?(出示长句)3、指名分段朗读课文，师生共用评议。4、再次练读课文。三、初步理解课文内容1、师范读课文。2、解答刚开始上课时