小学语文s版穷人第二课时教案.docxVIP

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  • 2021-11-12 发布于河北
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— PAGE \* Arabic 1 — 小学语文s版穷人第二课时教案 《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,一起看看小学语文s版穷人第二课时教案!欢迎查阅! 小学语文s版穷人第二课时教案1 一、教学目标 1.正确、流利、有感情朗读课文,了解沙皇时代劳动人民的悲惨生活,感受桑娜、渔夫善良美好的高尚品质。 2.体会作者通过环境、人物心理、人物语言中等细节描写,表现人物品质的写作方法。 3.理解桑娜矛盾的心理,体会省略号的不同用法。 二、教学重点、难点 教学重点: 了解沙皇时代劳动人民的悲惨生活,感受桑娜、渔夫善良美好的高尚品质。 教学难点 体会作者通过环境描写、心理活动描写来塑造人物形象的写作方法。 三、教学过程 (一)导入 导入:“通过上节课的学习,谁来说说文章的主要内容是什么?” 我们今天继续学习《穷人》这篇文章。 (二)学习第一段,感知“穷人”生活 自学提示:请你默读第一大段,说一说你知道了什么?感受到了什么? 1.家境贫寒:吃的、穿的 2.外面环境恶劣:环境描写 3.家里温暖、和睦:温暖而舒适、安静地睡着。(与外面环境进行对比:感受渔夫和桑娜勤劳) (三)自主合作,融入“穷人”境界 1.过渡:孩子们,就是如此穷困的“桑娜”一家,他们还有一个

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