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— PAGE \* Arabic 1 — 四年级上册语文颐和园教案 颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林，是中国传统造园艺术的典范。长于鉴赏的乾隆皇帝有诗云：“何处燕山最畅情，无双风月属昆明。”一起看看四年级上册语文颐和园教案!欢迎查阅!四年级上册语文颐和园教案1教学目标：1.知识目标：理解课文内容，感受课文内容的优美。2.技能目标①通过对词句的理解，读懂课文，能用自己的话讲述课文主要内容，训练学生语言的概括能力，提高学生的阅读能力。②借助课外资料理解课文内容，培养学生搜集信息的能力。3.情感目标：体会作者优美的语言，从中得到陶冶，激发学生探究中国“世界遗产”的兴趣。教学重点：⑴引导学生感受颐和园中景物的特点。⑵学习本课的观察和描写景物的方法。教学难点：学习本课的观察和描写景物的方法。教学思路：《颐和园》一课，作者按照游览的顺序，抓住景物特点分别写了“长廊”“万寿山”“昆明湖”的优美景色。在教学中，我让学生认识到游览景物要有一定的顺序，并注意观察点的转移;同时还要注意作者描写景物的表达方法。所以在教学《颐和园》一课，我按照了“理清顺序”“抓住特点”“展开想象”这一思路进行了本课设计。教师重点指导“长廊”的学习，指导学生充分地读书，抓住重点词句从语言文字中体会长廊的“长”和“美”，并引导学生总结作者描写长廊的方法(先看整体——看廊内——看廊