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— PAGE \* Arabic 1 — 《蝉》七年级语文教案 《蝉》属于科学著作的范畴。蝉是大自然中一种极普通的昆虫，作者对蝉做了长期、大量、细致的实地观察，用生动有趣的文笔，向人们科学而又详尽地介绍了蝉的生活习性和生长过程。一起看看《蝉》七年级语文教案！欢迎查阅！《蝉》七年级语文教案1教学目标：1、知识与能力(1)有感情的朗读课文，感知内容。(2)掌握本课的重点词语，理解文章主题。(3)学习课文谋篇布局的手法，提高写作能力。2、过程与方法在学生掌握生字词的基础上引导学生读懂课文，再进行解析课文。让学生既从情感上受到熏陶，又能学到行文布局的 ，从而提高写作能力。3、情感、态度与价值观通过对《蝉》的学习明白：不论生命短暂与否，都要积极面对，好好的活。教学重难点：1、重点(1)读懂课文，体会文章的寓意。(2)借鉴文章的“先扬后抑”的方法。2、难点(1)透过文章故事，理解文章故事的寓意，并从中受到启发和教育。(2)从整体结构上把握文章的布局。教学设计：一：课程导入：在上课之前，我要先让同学们猜一种生物：这个生物只能生活在夏天，并且它还必须要经历一次蜕变，才能最终在树上唱出那最响亮的歌声。明确：学生举手回答：《蝉》二、教授新课1、听录音，注意朗读时的语气以及生字词。2、教师板书易读错的生字词。明确：听完录音之后，让学生到黑板上注音。