《寓言两则》七年级语文教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 《寓言两则》七年级语文教案 七年级也叫初中一年级或初一，小学六年级毕业后就上七年级．刚到七年级的小学毕业生开始过中学生活，但小学成绩好的同学可能因为没有良好学习习惯和排名等各种压力跟不上,而形成一种闭锁心理。一起看看《寓言两则》七年级语文教案！欢迎查阅！《寓言两则》七年级语文教案1(学习《揠苗助长》)一、揭示课题，弄清题意出示课题“寓言两则”，由学生根据查找的资料来解释课题。(“寓言”是用故事说明一个深刻的道理或教训，“寓”是“寄托”的意思。“则”的意思就是“篇”)二、教学《揠苗助长》1、播放课件理解课题、了解故事：⑴学生讲解题意：“揠”是拔的意思。“助”是帮助。“长”是生长。⑵按照“理解题意→了解故事→理解内容→认识道理”的顺序来进行学习。⑶播放课件，要求学生说一说课文讲了一件什么事?2、学习生字：⑴范读课文，听准生字字音。⑵借助拼音，自读课文：自读课文，画出不认识的字，借助拼音读正确。同桌互相听读课文，读准字音，老师注意指导读错的字。同桌之间认读生字，交流记字方法。⑶巩固生字：读生字卡片。(齐读、指读、开火车读)小组内轮流读课文，在朗读中巩固生字。老师巡视，发现错误及时纠正。3、感悟课文，有感情地朗读课文：出示四个问题：⑴种田人看到禾苗几乎没长高时，他的心情怎样?将描写他心情的词句画出来