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- 2021-11-11 发布于北京
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一年级语文我上学了教案
理解课文内容,懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征。一起看看一年级语文我上学了教案!欢迎查阅!一年级语文我上学了教案1教学目标:1、认识次、瓜、燕、什、么、样、得、再等12个生字,会写回、片、皮3个字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征。教学重点:认字和朗读课文。教学难点:让学生通过朗读课文,明白小燕子妈妈为什么夸小燕子。教学准备多媒体课件、生字卡片、蔬菜实物、动物头饰教学课时二课时教学过程一、激情导入,板书课题今天,老师与同学们一起来学习一篇新的课文,在共同学习的过程中,我们一起来观察一下哪位同学一次比一次有进步。(课件出示课题:一次比一次有进步)1、这里有个生字宝宝(指次字),读时要注意什么?2、全班读,再齐读课题。二、初读课文,熟记生字1、小燕子怎么会一次比一次有进步呢?我们一起来学习课文就知道了。2、学生轻声读课文,要求读准字音,读通课文。3、生读课文,检查生字。(1)出示带拼音的生字(次、再、仔、什、燕、现、么、得)。(2)出示去拼音的生字。(3)互读互找,做游戏。三、自主学习,合作探究1、请学生用自己喜欢的方式读课文。2、汇报朗读。3、画面展示,比较分析。你们看过冬瓜和茄子吗?(课
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