二年级上册数学教案及教学反思6.2用7乘法口诀求商｜苏教版.docVIP

二年级上册数学教案及教学反思-6.2用7的乘法口诀求商｜苏教版 二年级上册数学教案及教学反思-6.2用7的乘法口诀求商｜苏教版 PAGE / NUMPAGES 二年级上册数学教案及教学反思-6.2用7的乘法口诀求商｜苏教版 七的乘法口诀求商 省锡中实验学校 季欣阳 教学内容： 苏教版义务教育教科书 《数学》二年级上册第 72～73 页，例 2，想想做做 1～ 题。 教材简析： 例 2 教学用 7 的乘法口诀求商。 教材设计了同学们做花的情境， 从中提出两个用除法计算的问题。列出算式后， 教材没有作出过多的讲解， 只是以填空的形 式引导学生利用已有的用口诀求商的经验，运用 7 的乘法口诀算出结果。 “想想做做”主要练习用 7 的乘法口诀求商。第 1 题，每组中的第一小题是一道乘法算式，下面两小题是相应的除法算式， 意在让学生借助乘法算式和除法算式的对比，进一步理解用乘法口诀求商的思路，掌握求商的方法。第 2 题，通过同学之间根据口诀说除法算式的形式， 练习用 7 的乘法口诀计算相关的除法算式， 使学生进一步感受乘、除法的内在联系。 第 3 题在学生已经掌握算法的基础上， 要求学生直接写出各题的得数， 帮助学生进一步掌握用口诀求商的方法， 促进计算技能的形成，提高运算能力。第 4-6 题是用除法计算解决简单的实际问题。其中，第 4 题重在两种分法的对比；第 5 题中“每排拼 7 块”的