中班健康活动玩具柜教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康活动玩具柜教案反思 这是中班健康活动玩具柜教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．学习收拾整理房间的简单方法。 2．乐意自己收拾整理房间，保持环境的清洁整齐。 3．能在自己的学习和生活中注意保持环境的整洁有序。 活动准备： 事先排练好两段幼儿在家游戏的情境表演。 活动过程： （一）集体观看情境表演。 1．观看情境表演一。 明明在家里，看完书后随手往地上一扔，然后坐在地上玩汽车，接着把胶粒往桌上倒，弄得满桌满地都是。外面有人喊他出去玩，他扔下胶粒就跑出去了 2．观看情境表演二。 伟伟在家里，看完书后把书放回书架，然后坐在地上玩汽车，把汽车放在橱里后，接着把墙角的胶粒桶放到桌上，用一个玩一个。外面有人喊他出去玩，他把胶粒放回桶里，把桶放回墙角再出去 （二）引导幼儿讨论，知道整齐清洁的环境能使我们感到舒适。 教师：你喜欢谁的家？为什么？说说自己在家里是像明明还是伟伟。我们应该向谁学习？ （三）请幼儿说说应该怎样收拾整理房间。 教师：伟伟是怎样收拾整理房间的？这样收拾整理有什么好处？ （四）幼儿实践练习。 1．请1～2位幼儿帮助明明整理自己的房间。 2．请幼儿看看班上的玩具是如何摆放的，并说说这样摆放有什么好处。 3．游戏送玩具。 教师请幼儿仔细观察各种玩具在玩具柜中的位置，并记在心里。 活动延伸： 平时游戏结束后，及时提醒幼儿立即收拾、摆放好玩具。 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。 相关知识 《中班健康：保护我们的指挥中心—大脑》：中班健康活动保护我们的指挥中心—大脑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识。通过师生共同讨论，掌握科学用脑，保护大脑的基本方法。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康保护我们的指挥中心—大脑教案吧。 《中班社会：被别人打了怎么办》：中班健康活动被别人打了怎么办教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。发展幼儿的理解力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班社会被别人打了怎么办教案吧。 《幼儿园健康教案：地道排雷站》：中班健康活动地道排雷站教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习侧面钻、手脚着地爬行等动作，提高动作技能，培养幼儿对体育活动的兴趣。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园健康地道排雷站教案吧。