中班游戏公开课手指游戏教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏公开课手指游戏教案反思 这是中班游戏公开课手指游戏教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。 教学目标： 1、通过手指游戏，提高幼儿手指的灵活性。 2、培养团结合作精神。 教学准备： 图片一张(画有左右手)，指偶蝴蝶若干个，猫抓老鼠的音乐。 教学过程： 一、以复习各手指的名称导入 (1)游戏：请你跟我这样做，我就跟你这样做。教.案来自： 教案网要求幼儿说出手指的名字。 (2)出示图片，进一步巩固手中的名字。 二、学习手指游戏：小蝴蝶 1、学习诗歌： (1)、老师示范朗诵1遍， (2)幼儿轻声跟读2遍(诗歌：小蝴蝶，飞呀飞，飞到东,飞到西，飞到花朵上采花粉。) 2、学习游戏： (1)教师讲解游戏玩法并示范： a、交代游戏玩法：两个小手指钩住，手背朝上边念儿歌边用其余手指作飞状。 b、教师念儿歌边示范动作。 c、幼儿与教师一起玩游戏2遍。 (2)合作玩游戏：小蝴蝶 a、两个幼儿各出一个小手指，手背朝上，边念儿歌边用其余的手指作飞状。(玩2遍) b、师：两个小朋友可以做成1只蝴蝶，三个小朋友可以做成几只蝴蝶(幼儿自由组合探索) c、幼儿组合后做游戏。 (3)发给每个幼儿1个蝴蝶手偶，让幼儿学着老师在食指上套上手偶。 a、教师讲游戏规则。 b、播放音乐，幼儿站起来，边念儿歌边作蝴蝶，听到老师说：下雨了，立即飞回座位，幼儿玩游戏的次数看