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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 和时间赛跑优秀教案教学设计文字版教学实录 魏 和时间赛跑优秀教案教学设计一、教学目标：学问能力目标：1、会认6个生字，会写13个生字。正确读写“赛跑、悲伤”等11个词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的部分。过程与方法：1、联系上下文和生活阅历，理解重点词句的意思。2、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句。情感看法价值观：体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。二、教学重难点：1、会认6个生字，会写13个生字。2、有感情地朗读课文，在读中引导学生体会为什么要珍惜时间及应当怎样珍惜时间。3、引导学生感受珍惜时间的意义是本课的难点。三、教学预备：1、文中重点语句和珍惜时间名人名言的课件。2、课前布置学生搜集珍惜时间的名言、警句、古诗，以及身边的人珍惜时间的事例。四、教学课时：两课时第一课时一、谈话导入新课，揭示课题1．师：语文学习的基本方法就是多读书、多读文章，古人云：“书读百遍，其义自现”，说的就是这个意思。古人还说过“熟读唐诗三百首，不