和优秀教师一起读苏霍姆林斯基读后感.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 和优秀教师一起读苏霍姆林斯基读后感 魏 对中国的教师而言，苏霍姆林斯基是一个特别熟识的人物，他的教育思想和实践超越了其自身的时代局限性，他的书被一读再读，他用毕生之力铸造的帕夫雷什中学则是理想中的完善学校。《和优秀教师一起读苏霍姆林斯基》这本书从学生篇、教师篇、教学篇三大部分，对苏霍姆林斯基这座教育思想和实践都极为丰富的宝藏进行开采，为我们中小学教师尽可能呈现出较为真实而可亲近的苏霍姆林斯基。通过本书的阅读，我有以下几点感受：一、读书——提高教师的教育素养叶圣陶先生曾说：“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之胜利。”这是教师共同的追求。只有喜爱读书的教师，才能培育出喜爱读书的学生，才能营造出整个社会喜爱读书的良好气氛。教师，要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。精深的专业学问和广博的相关学问经常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。学识源于读书，假如教师不能把准时代的脉搏，不断地读书，拓展视野，增长学识，不仅不