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— PAGE \* Arabic 1 — 七年级下册语文第五单元教案 在现实生活中，我们讲话一定要注意自己的语言组织，要注意讲话场合，注意自己的用词是否合适，要不然就会闹笑话。一起看看七年级下册语文第五单元教案!欢迎查阅!七年级下册语文第五单元教案1【教学目标】：知识与能力：(点评：应为“知识与技能”)1、培养语感，养成多读书的好习惯;养成修改作文的习惯。2、文从字顺，有条不紊地表情达意。过程与方法：以讲授为主，方法与实例相结合，组织讨论，启发引导。情感、态度与价值观：养成良好的行文习惯。【教学重点】：文从字顺，有条不紊的表达。【教学难点】：培养学生语感，学会修改作文。(点评：后一点去掉，因为是写作课)【课程类型】：新授课(点评：应为写作课)【教学时数】：1课时【教学过程】一、小品导入：观看小品《不差钱》丫蛋自我介绍片段。上课之前我们先来看一段视频，你觉得这个孩子丫蛋的开场白有什么严重问题?为什么惹人发笑?(答案预设：用词不当，不注意场合，感觉胡说八道，没有条理，没有中心)(设计意图：接近生活的素材，贴近学生。让学生在轻松幽默的氛围中了解语言的合理运用，对本课要点有一个初步的认识，进入愉悦主动的学习状态。)师：所以，在现实生活中，我们讲话一定要注意自己的语言组织，要注意讲话场合，注意自己的用词是否合适，要不然就会闹笑话。写文章的时候也是