材料作文的拟题技巧.ppt

欢迎各位老师莅临指导！; 有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《 》。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。 ;作文专题写作指导 ——材料作文的拟题技巧;知识与技能：掌握材料作文拟题的三种基本方法。 过程与方法：通过方法介绍、实践操作、合作探究落实作文拟题的方法。 情感态度和价值观：通过精彩的作文题目的探究和感受，引发我们对拟写精彩的作文题目的兴趣和培养拟写精彩作文题目的能力。;高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。 “自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。 ;文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥人的精神面貌，也能展示出一个人的写作水平。如果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中就提高了你的作文的等级。对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是作文的标题，好的作文题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好与否会直接影响到阅卷老师对文章的评分。;合作探究1：下列的作文题目拟得怎么样？;1、 《赞美》 《竞争》 2、《真诚的赞美》 《和谐竞争》 《学会赞美别人》 《生活需要竞争》 《不要吝啬你的赞美》 《 竞争——成功的动力》 3、《赞美如花，欣赏如光》 《竞争不是无情物》 《生活怎能缺少赞美？》 《物竞天择，适者生存》 ;这种拟题方式的操作方法： 在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。;第二种模式：保险拟题法;第三种模式：创新拟题法; 中心话题：正能量 创新拟题： ;（一）作文拟题常用的修辞手法： 1、比喻 2、比拟 3、反问 4、引用 5、化用 6、夸张 7、对偶 8、呼告 (二) 另类作文拟题手法 9、并列组合 10、设置悬念 11、故事新编 12、公式、术语 13、反向拟题;例： 《“正能量”——我们的加油站》 《欣赏如光，赞美如花》 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《亲情是空气》 《父爱是座山》 《微笑是一把神奇的钥匙》 ;例： 《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起飞翔》 《“诚信”的自白》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《天空的期盼》 《低素质，再见》 《谁来为亲情“扶贫”》;例： 《生活岂能无“正能量”？》 《生活怎能缺少赞美\竞争？》 《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》 《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》;例： 《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》 《我的未来不是梦》 《一句话，一辈子》 《赠人玫瑰，手有余香》;例： 《竞争不是无情物》 《竞争，也需要见贤师而美之》 《桃花源祭》 《诚以养德，信以修身》 《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》;6、夸张：;7、对偶：;8、呼告：;例： 《正能量和负能量》 《竞争·赞美》 《瞬间与永恒》《感性和理性》 《蓝色蛹·金色蝴蝶》《词人·酒徒·钓客》 《诗人·明月·黄花》 《那山·那水·那人》 ;例： 《我与203不得不说的秘密》 ——以“男孩女孩”为话题 《网络情缘》 ——以“互联网”为话题 《老鼠对猫的秘密挑战书》 ——以“生态”为话题 《十六岁，老朽了！》 ——以“素质教育”为话题;例： 《新愚公和智叟的故事》《昭君的选择》 《孙悟空下岗