巩乃斯的马时.pptxVIP

1.背诵课文第二段。感受夏日草原上马群在暴雨中奔跑的壮阔场面和作者对马的赞美之情。（重点） 2.理解一些含义深刻的比喻句 。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 有一次我在新疆巩乃斯草原，碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。 暴雨的特点：迅疾、猛烈。如何“迅疾”？鹰“来不及”躲避而被击落，说明“来势之快”。如何“猛烈”？牧草覆盖的原野瞬间“烟尘滚滚”，说明“雨脚之猛”。“竟”和“打”更突出了“猛烈”的特点。 那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。 品析：这句话是全文的中心句，同时又过渡到下文描写雨中马群奔腾的场面。“最壮阔”是全文的重点词语，高度概括了群马奔腾时的情景。 全文的中心句。 小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！ 因为马群汇集不是无序的，它从谷口、山坡到原野，方向性很强；它“小群汇成大群，大群在运动中扩展”有很大的凝聚力，所以作者用“集团冲锋”来概括。 争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张