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- 2021-11-11 发布于山东
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新人教版六年级下册语文教案
领悟古诗所蕴涵的“知识和实践”的关系,明确实践的重要性。人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐。一起看看新人教版六年级下册语文教案!欢迎查阅!新人教版六年级下册语文教案1目标预设:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的3个生字,理解生字组成的词语。3、能用自己的话说出诗句的意思;能借助课文插图,想象《冬夜读书示子聿》所描绘的景象。4、领悟知识与实践的关系;懂得不断读书,不断汲取新知识的重要性。5、感受古诗的意境美,韵律美,激发学生对古典诗文的热爱。重点、难点:1、指导学生通过朗读、背诵,感悟古诗,理解诗句所表达的意思。帮助学生积累丰富的语言材料。2、领悟古诗所蕴涵的“知识和实践”的关系,明确实践的重要性。人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐。设计理念:1、赋予文本以生命,拉近学生与文本的距离新课程中的教学不是教材内容的移植和照搬,它特别需要指教者的创造性加工,赋予材料人文性,使之走向学习者。在教学中,先向学生介绍陆游,充满激情地告诉他们:陆游是一位爱国诗人……学生听得兴趣盎然。此时,《冬夜读书示子聿》一诗不只是纸上的几行黑字,而是幻化成了一幅幅活的画,拉近了学生与文本的距离使他们愿意与文本进行对话。2、还课堂给学
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