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- 2021-11-11 发布于山东
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苏教版小学二年级语文第四单元教案设计
老师从第一句诗中找出两种事物“黄鹂,翠柳”,学生在二、三、四句诗中划出“白鹭、青天、西岭、千秋雪、船”。一起看看苏教版小学二年级语文第四单元教案设计!欢迎查阅!苏教版小学二年级语文第四单元教案设计1教学目标★ 会认“绝、鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗、鹭”,会写“绝、鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗”。★理解诗意,感受诗中赞美大自然美景。教学难点★理解“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”这两句诗。 感悟诗人对大自然美景的赞美之情。★会认、会写生字;有感情地朗读古诗、背诵古诗。教学准备★课件教学过程一、导入新课1、出示春景图动画,学生欣赏后,谈谈自己的感受。板书题目,学生书空“绝”,在生字本上书写一遍。2、出示课件,了解“绝句”含义。《绝句》属于七绝。 3、出示课件,了解杜甫。二、朗读并感悟古诗1、认读生字:鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗、鹭学生认读,老师指导;说说你记住哪些字,如何记住的;给生字组词。2、自读古诗,读准字音。3、指导读诗出诗的节奏:出示课件中划出节奏的古诗,老师打着节拍范读;学生试着打节拍读诗;个别学生打节拍读诗;齐读,读出诗的节奏。4、理解诗意后熟读:出示课件第一幅图,你理解了哪句诗?用自己的话说说含义。 出示“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,齐读这两
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