苏教版小学二年级语文第四单元教案设计.docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于山东
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苏教版小学二年级语文第四单元教案设计.docx

— PAGE \* Arabic 1 — 苏教版小学二年级语文第四单元教案设计 老师从第一句诗中找出两种事物“黄鹂,翠柳”,学生在二、三、四句诗中划出“白鹭、青天、西岭、千秋雪、船”。一起看看苏教版小学二年级语文第四单元教案设计!欢迎查阅! 苏教版小学二年级语文第四单元教案设计1 教学目标 ★ 会认“绝、鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗、鹭”,会写“绝、鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗”。 ★理解诗意,感受诗中赞美大自然美景。 教学难点 ★理解“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”这两句诗。 感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 ★会认、会写生字;有感情地朗读古诗、背诵古诗。 教学准备 ★课件 教学过程 一、导入新课 1、出示春景图动画,学生欣赏后,谈谈自己的感受。板书题目,学生书空“绝”,在生字本上书写一遍。 2、出示课件,了解“绝句”含义。《绝句》属于七绝。 3、出示课件,了解杜甫。 二、朗读并感悟古诗 1、认读生字:鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗、鹭 学生认读,老师指导;说说你记住哪些字,如何记住的;给生字组词。 2、自读古诗,读准字音。 3、指导读诗出诗的节奏: 出示课件中划出节奏的古诗,老师打着节拍范读;学生试着打节拍读诗;个别学生打节拍读诗;齐读,读出诗的节奏。 4、理解诗意后熟读: 出示课件第一幅图,你理解了哪句诗?用自己的话说说含义。 出示“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,齐读这两

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