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- 2021-11-11 发布于山东
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苏教二年级语文上册教案
有感情地朗读课文,抓住重点词句来感受小老鼠执著的精神,体会课文的深刻含义,懂得只有打破陈规、勇于尝试才能获取新的成功的道理。一起看看苏教二年级语文上册教案!欢迎查阅!苏教二年级语文上册教案1【一】、教学目标:1、初读课文,随文识字,识记6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会小老鼠坚持不懈的执著精神,懂得不拘泥于传统、勇于向困难挑战才能成功的道理。教学重点:初读课文,随文识字教学难点:有感情地朗读课文,抓住重点词句来感受小老鼠执著的精神,体会课文的深刻含义,懂得只有打破陈规、勇于尝试才能获取新的成功的道理。【二】、教学过程一、谈话导入同学们喜欢旅行吗?你都到过哪些地方?学生自由谈,介绍自己旅行的感受。今天我们要来认识一只小老鼠,他也特别想做一次旅行,就让我们走进童话故事和小老鼠一起去旅行。板书课题,学生齐读。二、检查预习、梳理脉络1、利用课件检查本课生字,齐读、指名读。2、检查生词:缓慢、霞光等词语。学生领读、齐读。3、整体读文:用自己喜欢的方式读课文,想一想课文主要讲了一件什么事。学生读文后,汇报,教师结合学生发言理清文章脉络,并板书:课文是从“父母劝阻——遭遇危险——看到大海”的故事发展顺序来写的。三、朗读感悟、随文识字(一)学习第一部分——父母劝阻1、听了小老
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