湘教版二年级语文下册教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 湘教版二年级语文下册教案 玩是儿童的天性，他们会想尽一切办法让玩法更新奇。但生病了怎么办?《被子的大地》中的小主人公是个十足的乐天派，一起看看湘教版二年级语文下册教案!欢迎查阅!湘教版二年级语文下册教案1教学目标：知识与技能1、认识 14 个生字，会写“件” “具”两个生字， 认识一个偏旁——秃宝盖。2、学习用普通话正 确、流利地朗诵诗歌。过程与方法读中识字，多种方法识记生字。情感态度与价值观体会“我”在病床上的感受。教学准备：字卡、学生喜欢的一两件玩具。教学重点：认识生字，朗读课文。教学难点：理解“被子的大地”的含义。一、谈话引入新课。同学们，你们注意过我们生活的大地吗?咱们一起来看看吧。 (录像片：高山、山谷、平原、山林、海洋、沙漠、丘陵、田野等 影象资料。 )被子是我们生活中很常见的生活用品，在这里，被子与大地有 什么联系呢?今天咱们就一起来学习课文——《被子的大地》 (齐读课 题)“被”是这节课我们要学的一个生字，你是怎样记住它的?二、熟读课文，在读文中初步识字。1、教师范读课文，学生认真倾听每一个字的读音。2、学生自由朗读，标出小节序号，圈出文中生字。3、试着说说，你读懂了什么?(文章中的主人公生病了，他把 被子看成了大地：被褥能铺成山林，铅制的兵丁在上面行军;床单就像海洋，舰