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八年级下学期班会教案 了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的 关系不可选择；了解父母的特点；家人的优秀品质。以下内 容是品才网小编为您精心整理的八年级下学期班会教案，欢 迎参考！ 八年级下学期班会教案 《我知我家》教案设计 一、教学目标： 情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情 感和厌恶不孝行经的情感。 能力目标： 认识自己家庭的能力。 知识目标：了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子 女与父母的关系不可选择；了解父母的特点；家人的优秀品 质。 二、教学准备： 1、和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最 深的一件事是什么？父母当时是怎么做的？ 三、教学过程： 1、【导语】：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春 芽才会开花；我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们 还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们 早早起好了名字。 有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字的含义呀？ 简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。我们从出生那 一刻起，就被家的温暖所包围。 “什么是家呢？” 2、【情景故事】：教材 P4 两则故事说： “那??不是我的 房子” “我又有家了”。那么“家到底是什么？” 3、体验活动一：我眼中到的家。 【小结】：家是温暖的避风港； 是一片蓝天； 是一把伞 ?? 4 、【我说我家】： ——我们有不同的家庭结构：大致有核心家庭，主干家 庭，单亲家庭，联合家庭等。 【知识拓展】：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关 系结合成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。家庭 关系的确立也有多种情形，依照法定条件和程序结婚组成的 新家庭；因生育导致的血缘关系结合的家庭；依照法定条件 和程序收养而组成的家庭；随父母再婚组成的新家庭。不同 的家庭关系，促成了不同的家庭结构。 ——父母赚钱不容易： 为了撑起一个幸福、 温馨的家庭， 爸爸妈妈努力工作。你知道爸爸妈妈具体从事的工作吗？他 们工作中有什么困难和委屈吗？他们回家后还要干什么？ ——父母养育我们不容易：爸爸妈妈为了我们，一方面努力 工作，一方面对我们的成长无时不刻倾注着他们对儿女的爱。 你能说说爸爸妈妈在你成长道路上付出的爱吗？ 5、【实话实说】：喜欢“选择什么样的父母”？ A、小冰早就想买一个新款 MP3 了，妈妈说家庭经济不 宽余，一定要买的话就看期末考试有没有进步。 B、小亮是一个很调皮的男生，这次在学校不小心打破 一块玻璃，要赔偿人民币 15 元。可是小他的父母刚听了一 个开头，便不高兴了，拿起皮鞭打了他一顿。 C、小宁生活在一个十分优越的家庭。怕起早，每天爸 爸开车送她去学校；嫌菜差，每天保姆送饭来学校；穿的是 名牌，用的是精品；妈妈还告诉她学校的值周劳动最好不要 参加。 D、?? 【小结】：父母给予我们生命，这种天然生成的最自然 的亲情，是无法选择、无法改变的。 6、【作业】：介绍我家的好品质、好家风。 四、教学反思： 《我爱我家》教学设计 一、教学目标： 情感、态度、价值观目标：通过教学使学生认识到每个 家庭成员的责任，并承担起自己的对家庭的责任，培养学生 权利与义务的意识。 能力目标：通过活动锻炼学生与家长沟通的能力，培养 学生运用知识和分析判断的能力。 知识目标：通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情 感，对于“家”有一个全面的认识。 二、教学重点、难点： 三、教学准备： 1、学生准备小时候与家人的合影； 2 、和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最 深的一件事是什么？父母当时