苏教版三年级语文下册第八单元教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 苏教版三年级语文下册第八单元教案 同学们，喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听?同学们的诵读让我们感受到古朴的美。今天，我们来学习一首新诗《宿建德__》，一起看看苏教版三年级语文下册第八单元教案!欢迎查阅!苏教版三年级语文下册第八单元教案1教学目的：1、认识5个生字、读准字音，认清字形。2、在自学的基础上，借助注释，理解这首诗的内容。3、背诵并用自己的话说出这首诗的意思。教学重点：1、理解词句，明确内容。2、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情。教学难点：通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。教学过程：一、欣赏古诗，揭示课题同学们，喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听?同学们的诵读让我们感受到古朴的美。今天，我们来学习一首新诗《宿建德__》，让我们通过学习再次感受诗的美好意境吧!(板书：宿建德__)我们一起读一读。(齐读)。宿是住宿、留宿的意思。谁留宿建德__?孟浩然留宿建德__。板书：(孟浩然)这首诗就是孟浩然仕途受挫后，南下经过建德__时写下的一首诗。二、自读古诗、初步感知1、自读古诗现在请大家看课文，自由地把这首诗多读几遍，借助课后的拼音把生字读准、读好。自由读《宿建德__》(学生自由读古诗，按自己的节