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做一位有修养的人
第一页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 但是,我们的文明礼仪已经渐渐磨灭了! 第二页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 第三页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 你满意他们的做法吗? 第四页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 (一)乱丢乱扔 有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩 时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周 围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,滋生细菌。 第五页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 (二)随地吐痰擤鼻涕 生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋 里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓 了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、 擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手 与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分 泌物,研究表明,一口痰中会“驻扎”着成千上万的 病菌。 第六页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 日常生活中,有些人吃东西和饮水前后、大小 便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外 运动、购物后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”、 “病从口入”的道理人人皆知,但并不是每个人都认 真遵守。 洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病 的重要措施。同时,不勤洗澡和不常换衣,也容易 引起皮肤的炎症,降低机体的抵抗力。 (三)饭前便后懒洗手 第七页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 (四)大声喧哗、干扰他人 许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。 第八页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 讨论 校园内存在的不文明行为 第九页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 1.世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑.希尔 2.心诚气温,气和辞婉,必能动人。——[明]薛宣《谈书录》 3.知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。——[美]乔.富勒 4.谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯.福特 5.给人玫瑰花,手上常有一缕芳香。 6.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子 第十页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 文明是一朵花, 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌,用热情来哺育, 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗, 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化,用关爱来抚慰, 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年, 我们要做新时代文明的代言。 第十一页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 下面我们来做个游戏 第十二页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 “文明人”测试:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说? (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 第十三页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有 (6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常 (7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃 圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会 第十四页,编辑于星期五:二十三点 十一分。 (8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小 动作吗? A.会 B.有时 C.不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 (10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能 第十五页,编辑于星期五:二十三点 十一分
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