人教版小学六年级语文下册全册教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 人教版小学六年级语文下册全册教案 《天游峰的扫路人》是苏教版国标本六年级下册的一篇课文，本文是一篇散文，作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，表达了对老人自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。一起看看人教版小学六年级语文下册全册教案!欢迎查阅!人教版小学六年级语文下册全册教案1教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，在朗读中品味，感悟作者对这位天游峰的扫路人的敬佩之情。2、读写结合，迁移训练，指导学生写一段话。教学重点：课文第3节至第12节的内容，如何指导学生很好地朗读，并体会作者内心的敬佩之情。教学难点：如何引导学生展开丰富的想象，完成“写”的迁移训练。教学过程：一、阅读课文。从“天游峰”入手，抓住一个“险”字指导学生朗读。二、分析课文。由“峰”到“人”，在朗读训练中完成对天游峰扫路人的清晰认识，体会作者内心的敬佩之情。1、从整体入手，初步感知这个扫路人是个什么样的人?2、抓住作者对人物外貌的两次描写，在比较中，指导读好第6节、第7节。⑴学生读两次外貌描写。⑵启发提问：从这两次外貌描写上，你觉的这是一个什么样的人?⑶思考：两次外貌描写有什么不同?⑷是什么原因让作者“仔细”打量这个扫路人的?⑸指导读好第6节、第7节。①读出“轻轻松松、自在悠