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— PAGE \* Arabic 1 — 小学语文教案四年级 《长城》是一篇知识性的写景文章,它的教学重点在认识长城的雄伟,感受长城的伟大,激发民族的骄傲,激发对古代劳动人民非凡创造力的赞美。一起看看小学语文教案四年级!欢迎查阅!小学语文教案四年级1一、 提问激趣导入：1、 了解英语The GreatWall的含义，提问：单词Great、Wall分别为何意，(伟大的、墙)这个词组真正的意思是什么?(长城)从而导入课题。(板书课题)2、 为什么外国人称长城为伟大的墙?(播放长城风光的短片)3、 欣赏了《万里长城》风光片，长城给你留下了什么印象?(长、壮观)二、 重点赏析深入读——品味长城1、那课文里是怎么赞美长城的呢?引出课文最后一个自然段：这样气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹。你想提出什么样的问题?2、 根据学生的提问出示学生讨论学习的方法：(自由小声读)讨论学习：①、用自己喜欢的方式读课文1-2自然段，想想：为什么说长城是气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹?②、划出描写长城气魄雄伟的句子，并写写自己的体会。③、试着读出长城气魄雄伟的气势来。(找到以后，可以同桌或前后互相交流交流。)交流(一)(1)、同学们，有谁找到了描写长城气魄雄伟的句子?(生说“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”)板书：像一条龙作者这是从哪里看