大青树下的小学教案3篇.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 大青树下的小学教案3篇 在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍，连小动物也来聆听读书和来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡慕。一起来看看大青树下的小学教案3篇，欢迎查阅！大青树下的小学教案1教学设计【教学设想】引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。【教学过程】第一课时一、观察插图，激趣导入。仔细观察课文插图，说说你们发现了什么?(他们的服饰很漂亮，但各不相同;他们很快乐，他们一同上课。他们是不同民族的小朋友……)师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。板书课题。二、初读课文，识记生字。1.自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次。2.交流识字妙法，快速识记生字。(1)出示带有生字的词语。(2)学生自由认读后，指名读。(3)正音后，开火车读。“摔”是翘舌音。“坝”读“bà”，不读“bèi”。(4)做游戏，巩固字词。同桌相互做“你指我认”游戏，看谁认得的生字多。(5)学生相互交流识记妙法。坝——贝汉——汗摔——率跤——交凤——风(6)重点指导：晨、装、静(注意笔画、笔顺)3.同