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- 2021-11-12 发布于山东
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西师一年级下数学教案
初步理解数位的意义,能正确地说出个位、十位、百位的名称和顺序。能正确熟练地读写100以内的数。一起看看西师一年级下数学教案!欢迎查阅!西师一年级下数学教案1教学目标:1、使学生知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示,几个一则是在个位上用几颗珠子表示。2、初步理解数位的意义,能正确地说出个位、十位、百位的名称和顺序。能正确熟练地读写100以内的数。教学重点:掌握100以内数的读法和写法。教学难点:知道个位和十位的意义。教学教具:计数器、数位表、课件、学具盒。教学过程:一、 创设情境,导入新课教师出示教学情境图:这是什么?你知道每种颜色的纽扣各有多少粒吗?学生汇报:黄色纽扣有四十粒,蓝色纽扣有二十七粒,粉色纽扣有三十三粒。教师:你知道这些数该怎样读写呢?今天我们就来学习这块知识(板书课题)。二、互动新授: 教学例3 用学具摆40根小棒。教师:先说一说它的组成,然后想一想,4捆小棒(即40根)应该摆放在计数器的哪个数位上呢?学生:试着在计数器上拨珠表示40,边拨边说:4个十在十位上,拨4颗珠子。教师:你能对照着计数器写出这个数吗?说说你是怎么写的?学生汇报:十位上有4个珠子,对着十位写“4”,个位上没有珠子,就对着个位“0”.教师:大家一起来读出这个数。 学生齐读。(读作:
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