人教版二年级下册数学数据的收集与整理知识点梳理.pdfVIP

爱学习 会动脑 精品资料 数据的收集整理与描述 【统计调查】 1. ▲统计调查的步骤以及每个步骤所采取的方式 （数据处理的一般过程） P177 “一、本章知识结构图” 2. ▲会用表格整理数据 3. ▲常见的统计图有哪几种？理解各自的适用范围及画法 【例】某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为 2：7：3 ⑴如果来自甲地区的人数为 180 人，求这个学校的学生总数； ⑵若用扇形图描述数据 , 求出扇形各圆心角的度数。 4. ★★全面调查与抽样调查的优缺点 5. ▲简单随机抽样的特点 6. √分层抽样：先将总体分成几个层，然后再在各个层中进行简单随机 抽样。分层抽样获得的样本与样本的结构基本相同，与简单随机抽样 相比，这种抽样能更好的反映总体。 P158 练习 1；P160 8 7. ★抽样调查的几个概念及其应用：总体，个体，样本，样本容量 【直方图】 ▲用直方图描述数据的步骤（即做直方图的步骤） 1. 计算最大值与最小值的差 2. 决定组距与组数 √原则：当数据在 100 个以内时，按照数据的多少，分成 5 : 12 组 √ 组距：把所有的数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距 爱学习 会动脑 精品资料 离（组内数据的取值范围） 3. 列频数分布表 √频数：各小组内数据的个数称为频数 4. 画频数分布直方图 5. 小长方形的面积表示频数。纵轴为 频数 。等距分组时，通常直接用小 组距 长方形的高表示频数，即纵轴为“频数” 6. 频数分布折线图√根据频数分布图画出频数分布折线图 : ①取每个小 长方形的上边的中点，以及 x 轴上与最左、最右直方相距半个组距的 点。②连线 数 据 收 集 与 整 理知 识 要 点 1. 收集数据的方法： （1） 民意调查：如投票选举。 （2） 实地调查：如现场观察，收集，统计数据。 （3） 媒体调查：报纸，电视，网络等。 注意：选择收集数据的方法，要掌握两个要点： 1. 是要简便易行； 2. 要 真实全面。 2. 全面调查： （1） 全面调查 ; 考察全面对象的调查叫做全面调查。 （2 ） 划计法：整理数据时，用“正”字的每一划（笔画）代表一个 数据，这种记录数据的方法叫做划计法。 （3 ） 百分比 : 每个对象出现的次数与总数的比。 注意：调查方式有两种：全面调查和抽样调查。 爱学习 会动脑 精品资料 3. 抽样调查：它只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查的数据的结 果来推断全体对象的情况。 4. 总体：要考察对象的全体。 样本：被抽取的个体组成一个样本。 个体：组成总体的每一个考察对象组成称为个体。 样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量（不带单位） 5. 抽样调查的要求和特点： （1）特点：优点：花费少，时间短，节省人力物力财力，破坏性小。 缺点：结果性往往不如全面调查的结果准确，且样本选取不 当，会增大估计总体的误差。 （2 ）要求：为了获得较为准确的调查的结果，抽样时要注意样本的代 表性和广泛性，也就是要采取抽样调查的方法。 6. 数据处理的过程： （1）数据处理的过程一般包括收集数据，整理数据，描述数据和分析 数据。 （2 ）数据处理可以帮助我们了解生活中的现象，对未知的事