《不用文字的书和信》教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 《不用文字的书和信》教案 所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。下面是给大家整理的《不用文字的书和信》教案5篇，希望对大家能有所帮助!《不用文字的书和信》教案1教学要求：1.学习本课的生字词。2.正确流利的朗读课文。3.理解课文内容，把课文分成两部分，了解发明文字之前人们的记事和通信方法。4.体会人们的聪明才智。重难点、关键：1.了解古代的一些记事和通信方法。2.收集资料，了解现代的一些信息传递的方式。教学过程：一、谈话导入，创设情境同学们，10月14日沈阳的五里河体育场迎来了三位来自台湾的活力四射、热情奔放的女孩儿。你们知道是谁吗?她们就是she。与他们同台的还有周杰伦、潘伟伯，这些人可都是大明星。如果我们的晚会能把他们请来该多好啊!你有什么好的联系方式吗.?你们知道的可真多。今天就让我们走进通讯时代，感受时代的脉搏。二、揭示课题，汇报资料老师常常在想：在没有手机、没有固定电话，甚至连文字也没有的时候，人们是怎样传递信息的呢?你知道吗?从哪儿知道的?我们的语文书中有一篇课文就详细讲述了这一部分内容。让我们赶快翻开书106页，看看书中是怎样说的。谁愿