苏教版一年级下册《小池塘》语文教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 苏教版一年级下册《小池塘》语文教案 教案是为了追求教学效果的优化，在解决教学问题的过程中，注意把已有的教学研究理论成果综合应用于教学实践，使教学理论与教学实践紧密地连接起来。以下是为大家整理的苏教版一年级下册《小池塘》语文教案，感谢您的欣赏。苏教版一年级下册《小池塘》语文教案1教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课6个生字，绿线内的字只识不写;认识三个偏旁，理解由生字组成的词语。3.感受春天来到时小池塘的明丽，激发学生对大自然的热爱。教学重点、难点：1.正确、流利有感情地朗读和背诵课文。2.理解由生字组成的词语，感受小池塘的明丽。教学准备：录音机、实物投影仪;学生准备画笔、白纸。一、接题激趣，导入新课1.出示本课插图。小朋友，图上画的是什么?2.板书：小池塘，你觉得小池塘美吗?3.指导读题。把课题美美地读一读。4.春天来了，春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了，想去小池塘边看一看吗?二、初读课文，整体感知1.配乐范读课文。2.自由读课文，读准字音，读通句子。3.检查自读情况。(1)读词语：姐姐吹了一口气水波一只气球鲜红芦苇睫毛倒映白鹅珍珠(2)你觉得小池塘最美的地方是哪儿?选一句读给大家听。三、诵读课文，体验感悟1.学习第一自然段。(1)用自己喜