2020届高考高中理科数学一轮专题复习第二章 2.2函数的单调性与最值.pdfVIP

2020届高考高中理科数学一轮专题复习第二章 2.2函数的单调性与最值.pdf

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§2.2 函数的单调性与最值 最新考纲 考情考向分析 1.理解函数的单调性、最大(小)值 以基本初等函数为载体,考查函数的单调性、单 及其几何意义. 调区间及函数最值的确定与应用;强化对函数与 2.会运用基本初等函数的图象分 方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想的考 析函数的性质. 查,题型既有选择、填空题,又有解答题. 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 在函数f(x)的定义域内的一个区间A 上,如果对于任意两数x ,x ∈A 1 2 当x x 时,都有f(x )f(x ), 定义 1 2 1 2 当x x 时,都有f(x )f(x ),那么, 那么,就称函数f(x)在区间A 1 2 1 2 就称函数f(x)在区间A 上是减少的 上是增加的 图像描述 自左向右看图像是上升的 自左向右看图像是下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间A 上是增加的或是减少的,那么就称A 为单调区间. 2.函数的最值 前提 函数y=f(x)的定义域为D (1)存在x ∈D,使得f(x )=M; (3)存在x ∈D,使得f(x )=M; 条件 0 0 0 0 (2)对于任意x∈D,都有f(x)≤M. (4)对于任意x∈D,都有f(x)≥M. 结论 M为最大值 M为最小值 概念方法微思考 1.在判断函数的单调性时,你还知道哪些等价结论? fx -fx  提示 对任意x ,x ∈D, 1 2 0⇔f(x)在D上是增函数,减函数类似. 1 2 x -x 1 2 a 2.写出对勾函数y=x+ (a0)的递增区间. x 提示 (-∞,- a]和[ a,+∞). 题组一 思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若定义在R上的函数f(x),有f(-1)f(3),则函数f(x)在R上为增函数.( × ) (2)函数y=f(x)在[1,+∞)上是增函数,则函数的递增区间是[1,+∞).( × ) 1 (3)函数y= 的递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).( × ) x (4)如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是增函数,则这个函数在定义域上是增函数. ( × ) (5)所有的单调函数都有最值.( × ) 题组二 教材改编 2 2.函数f(x)=x -2x 的递增区间是 . 答案 [1,+∞)(或(1,+∞)) 2 3.函数y= 在[2,3]上的最大值是 .

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