中班健康活动教案：我会叠衣服教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康活动教案：我会叠衣服教案(附教学反思) 中班健康活动我会叠衣服教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习自己的事情自己做，增强幼儿劳动观念，学习正确的叠衣服的方法，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我会叠衣服教案吧。 　　设计背景 　　有不会叠衣服，乱放衣物。 　　活动目标 　　1.学习自己的事情自己做，增强幼儿劳动观念。 　　2.学习正确的叠衣服的方法。 　　3.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 　　5.初步了解健康的小常识。 　　重点难点 　　重点：学会叠衣服 　　难点：学会自己的事情自己做。 　　活动准备 　　1. 挂图两幅（一幅一名幼儿晨间锻炼后把外衣脱下，整齐叠好放入橱柜；另一名幼儿则随手将衣服扔进橱柜，二幅放学了，爸爸妈妈来接小朋友，第一位小朋友很快就找到了衣服高高兴兴回家了，而第二位小朋友由于衣服乱扔，找不着衣服急哭了）。 　　2. 幼儿用书 　　活动过程 　　一、 开始部分 　　谈话活动：我的小手会干什么？ 　　组织幼儿讨论手会做哪些事？ 　　你用勤劳的小手做过哪些事？ 　　二、 展开部分 　　1． 观看第一幅挂图，并讨论:哪个幼儿做的好？从而明白自己的事自己做。 　　两个小朋友分别在干什么？你喜欢哪一个小朋友？为什么/ 　　2． 观看第二幅挂图，明白养成自己的事自己做的好习惯，会给我们的生活带来方便。 　　图中发生什么事了？第二个小朋友为什么哭呢？ 　　那么，小朋友脱下衣服应该怎样做呢我们来教他，帮助他好么？ 　　3. 学习折叠衣服的儿歌，练习正确叠衣服的方法。 　　教师边念儿歌边示范叠衣服。 　　幼儿念儿歌，学习正确的叠衣服的方法。 　　活动延伸：专门整理出一个橱柜，供用幼儿存放叠好的衣服，引导幼儿分类摆放衣物。 　　附 儿歌： 　　叠衣服 　　两扇小门关关紧，两只衣袖中间包， 　　衣领向下弯弯腰，整整齐齐放放好。 　　教学反思 　　本次活动后大部分幼儿学会了自己叠衣服，少部分幼儿还是不会，活动环节单一，趣味性很少，也有个人原因使幼儿没有理解。