人教部编版《道德与法治》六年级下册 全册完整（每一课）知识点复习总结 检测练习试卷（含答案）.pptxVIP

部编版（人教版）六年级下册 六年级下册 全册复习课件 《道德与法治》 每一课知识点复习、检测试卷（含答案） 我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！部编版六年级下册全册完整 《道德与法治》 知识点复习总结 第一单元 完善自我 健康成长1 学会尊重……………………………………………………………………… 2 学会宽容………………………………………………………………………3 学会反思………………………………………………………………………第二单元 爱护地球 共同责任4 地球——我们的家园…………………………………………………………5 应对自然灾害…………………………………………………………………第三单元 多样文明 多彩生活6 探访古代文明…………………………………………………………………7 多元文化 多样魅力 …………………………………………………………第四单元 让世界更美好8 科技发展 造福人类………………………………………………………… 9 日益重要的国际组织…………………………………………………………10 我们爱和平 …………………………………………………………………下册目录：部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习 第一课：学会尊重 1. 中华人民共和国公民在 ( 法律 ) 面前一律平等。国家 ( 尊重 ) 和( 保障 ) 人权。中华人民共和国公民的 ( 人格尊严 ) 不受侵犯。 2. 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的（ 尊严）。每个人都应当得（ 尊重）。部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习 3. 中华人民共和国公民的（ 人格尊严 ）不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、（诽谤）和诬告陷害。 4. 每个从都有自己的（ 尊严）和（价值），只有尊重自己，都会获得别人的尊重。 部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习5.尊重自己包括（ 自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳 ）等方面。相信自己的价值，（不自我贬低 ）、（不自卑）就是尊重自己的重要表现。 6. 尊重自己，并不意味着拒绝 ( 批评 ) 。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。 部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习 7. 过度维护自己的表现有（ 爱面子）（输不起）（说不得）。 8. 过度维护自己的不良后果是： （无法与他人建立良好关系，得不到好的意见和建议）。部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习 9. 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（ 价值感）。 10. 尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人（文明素养）的体现。 11. “良言一句三冬暖”这句俗语体现了（ 语言）尊重。部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习12. （尊重他人 ）是一项基本的（ 道德要求），也是一个（ 文明素养 ）的体现。但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。 13. 尊重他人还要能够维护他人自尊心，让他人觉得（ 舒服）。 14. 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是（ 法律）要求。部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习15. （语言）可以体现尊重。俗话说， ( “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”16. 尊重他人不单表现在（ 话语）上，更应该落实在（ 行动）上。与人交往时，（谦虚有礼 ），（平等友善），（重视他人意见 ），（关注他人需要） 都是尊重他人的体现。部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习17. 在我们身边有许多从事普通劳动的人， 你认为他们值得尊重吗？为什 么？ 答：我认为应该得到尊重。因为从事普通劳动的人靠自己的双手踏 实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的 生活造成困难。因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习18. 尊重自己表现在哪些方面？ 答：尊重自己主要表现在两方面： （1）相信自己的价值，不自我贬低，不自卑； （2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习19. 面对冒犯甚至侮辱，我们可以怎样做呢？ 答：（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习20. 怎样才能避免过度维护自己？ 答： 1. 不过分敏感，保持情绪平稳； 2. 客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀； 3. 理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。部编版《道德与法治》六年级下册知识点复习21. 怎样才能做到尊重他人？