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— PAGE \* Arabic 1 — 初三汉语上册第七课教案 你知道怎么写初三汉语上册第七课教案吗?同学们，秋天不仅有缤纷的色彩，香甜的气味，它还有好听的声音呢。让我们一起走进秋天的世界，去听听秋的声音。一起看看初三汉语上册第七课教案!欢迎查阅!初三汉语上册第七课教案1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学过程：一、谈话导入。师：小朋友们现在是什么时节啊!那你们看到了些什么啊!生：金黄的稻谷，飘落的树叶……师：是啊，秋天很美，但它啊还有美妙的声音呢，要不要听听啊?二、欣赏朗读，初步感受诗情。(师朗诵。)师：怎么样?美吗?这么美的课文，想亲自去感受感受吗?赶快打开语文书46页，用自身喜欢的方式读读课文。注意读准读音，读通句子，难读的地方多读几遍，开始吧。三、初读课文。生：读课文。(教师关注)师：小朋友们，刚才你们透过文字和作者一起去听了听秋天的声音。现在，谁愿意用读的方式带着吴老师一起去听一听呢?生读。师：你读得真流利。谁能像她那样带夏老师接着去听“秋天”的声音?(分别指名读二、三、四、五小节)师：哪些小朋友愿意读后面这一节呢?(生举手)这样吧，愿意的小朋友，咱们一起来!生读课文。(听听，秋的声音，从远方匆匆地来，又从远方匆匆地去，听听，俺