08年10月自考进展心理学真题详解.docxVIP

2020年10月高等教育自学考试北京市命题考试 进展心理学试卷 一、单项选择题(本大题共10 小题，每题1分，共10分) 1．将儿童比喻为“高贵的野蛮人”，以为教育应该顺应儿童本性的思想家是（C）P16 A.皮亚杰 B.霍尔 C.卢梭 D.高尔顿 霍尔：复演说；一两的遗传胜过一吨的教育。 高尔顿：优生学。 2．弗洛伊德以为，在生殖器期，儿童超我进展起来是通过（A）P158 A．自居作用 B．同化作用 C．内化作用 D．观看学习 弗洛伊德以为，由于性本能的作用，3~5岁儿童开始对父母中异性的一方产生了性的情感，但因此又产生罪恶感和焦虑感。为了克伏罪恶感和焦虑感，儿童就力图具有同性别父母一方的品质，并象他（她）那样行动，这确实是自居作用。 口唇期（0~1岁） 肛门期（1~4岁） 生殖器期（4~6岁） 暗藏期（6岁~青春期） 生殖期（青春期） 3．触觉在熟悉活动中的重要性让位于视、听觉是在（C）P87 A. 童年期 B．幼儿期 C. 前幼儿期 D. 婴儿期 3岁左右触觉在认知进展中的地位才会让位于视、听觉。 婴儿期（0~1岁） 前幼儿期（1~3岁） 幼儿期（3~6岁） 儿童期（六、7岁~1二、13岁） 4．单文句时期是在（C）P110 A.新生儿期 B．婴儿期 C.前幼儿期 D. 幼儿期 儿童的言语进展分为两个时期： 单文句时期（1